第13课《与朱元思书》课件-统编版语文八年级上册.pptxVIP

风烟俱净，天山共色。与朱元思书奇山异水，天下独绝。

核心素养1.通过朗读，感受文章的音韵之美。2.积累重要的文言词语，感知文章大意。3.把握富春江美景的特点，学习从不同角度描绘景物的方法，体会作者热爱自然、避世退隐的高洁志趣。（教学重难点）

第一课时初读课文，晓畅文意

题目《与朱元思书》是什么意思？吴均写给朋友朱元思的一封信书：书信

说起祖国的大好河山，你能想到哪里呢？今天，向大家介绍一处旅游胜地——富春江。这里的风景连苏轼都赞叹道：“三吴行尽千山水，有道桐庐景情美。”今天，就让我们学习吴均的《与朱元思书》去看看他是如何向友人描述富春江的美景的。

知识必备作者简介吴均（469年～520年），字叔庠，南朝梁文学家、史学家，吴兴故鄣（今浙江长兴）人。出身贫寒，性格耿直，好学有俊才。为文清拔，工于写景，尤以小品书札见长，诗亦清新，多为反映社会现实之作，为时人仿效，号称“吴均体”。

朗读课文，读准字音，读出停顿风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。水皆/缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯/上蔽，在