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- 约 20页
- 2026-05-22 发布于广东
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做功改变内能
学 科:物理(人教版) 年 级:九年级
学 校某省市青岛实验初级中学
素养目标
物理观念
知道做功可以改变物体的内能;知道做功改变内能的本质。
科学探究
科学思维
科学态度与责任
对于做功改变内
对方案进行质疑创新。
经历做功改变内
能实验进行观察、能实验的探究;分析并得出结论,经历实验改进与
创新的过程。
培养严谨认真的科学态度和动手实践的创新精神体会物理与生活的紧密联系。
思考:
通过什么方式改变了内能?
【学生活动】请同学们完成以下小实验,并分享你的感受1.搓手
2.弯折铁丝
热成像仪
铁丝
这是通过什么方式使得铁丝弯折处内能增大的呢?
棉
花
【演示实验一】
在配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察发生的现象。
观察到了什么现象?硝化棉燃烧起来
实验说明了什么?
活塞压缩气体做功,使空气的内能增大。
演示实验一
学生实验一
学生实验二
结论一:
对物体做功,内能增加
_机__械___能转化为 __内____能
结论二:
物体对外做功,内能减少
观察到了什么现象?
瓶塞跳出,瓶内出现白雾。
为什么会有这种现象?
气体膨胀对外做功,内能减小。
【演示实验二】
如图,瓶内盛少量酒精,给瓶内打气。
转化为
_内___能
机__械__能
对比“压缩气体做功”与“水蒸气膨胀做功”两个实验
外界对物体做功物体的内
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