2026中学教师招聘《诗歌鉴赏》专项训练试卷（附答案）.docxVIP

2026中学教师招聘《诗歌鉴赏》专项训练试卷（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题

1.下列关于古代诗歌中“月亮”意象的赏析，不正确的一项是（）

A.“举头望明月，低头思故乡”中的月亮，寄托了诗人对故乡的深切思念

B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”中的月亮，化身为诗人情感的载体

C.“烟笼寒水月笼沙”中的月亮，渲染了凄清、迷蒙的江上夜景

D.“人生代代无穷已，江月年年望相似”中的月亮，表达了诗人对时光流逝、人生短暂的消极悲观情绪

2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中的“丝”与“思”谐音，这一修辞手法在古诗中被称为（）

A.比喻

B.双关

C.拟人

D.夸张

3.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的《使至塞上》，下列对这两句诗的赏析，不正确的一项是（）

A.诗人运用了远近结合、动静相衬的手法

B.“直”与“圆”两字准确描绘了塞外奇特壮丽的风光

C.诗句展现了边塞地区雄浑壮阔的景色，体现了盛唐气象

D.这首诗主要表达了诗人对边塞苦寒环境的厌烦和对家乡的眷恋

4.下列诗句中，描写“秋景”且最能体现“悲秋”情感的一项是（）

A.“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”

B.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

C.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色