2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读(论述类)(46).docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于海南
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2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读(论述类)(46).docx

2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读(论述类)(46)

??2026高考语文专项练习:专项二:信息类文本阅读(论述类)-概念理解、论点提炼、论证逻辑分析、作者观点把握、信息筛选整合-本次语料主题:算法“同温层”与“后真相”情绪:当共识让位于分化的情感现实

一、测试文本与题目

【测试文本】

我们如何不再共享同一个“真相”:情感极化与公共话语的危机

①在社交媒体平台上,一则关于国际事件的报道,可能在自由派和保守派的圈子里引发截然相反的解释,双方不仅对事实的理解不同,连作为判断基础的关键事实来源都可能不予互认;讨论一项科技的应用,支持的阵营往往聚焦其带来的进步与便利,反对的阵营则更多关注其潜在的伦理与社会风险,两方似乎活在不同的“事实宇宙”中,难以展开基于共同前提的有效对话。这种日益分裂的信息生态,源于两个相互强化的过程:由算法驱动的“同温层”效应,以及与之共生的“后真相”政治现象。前者指用户倾向于接受与自己已有观念一致的信息,而算法则通过精准推送,不断强化和隔离这种一致性,形成认知壁垒;后者则强调情感和信念的影响力已超过客观事实本身,成为塑造公众意见和立场的关键力量。②“同温层”不仅仅源于用户主动选择志同道合的信息源,其更深层的结构性动力在于商业化算法平台的内在逻辑。为最大化用户粘性、停留时间以及广告投放效果,平台算法会持续学习用户的偏好——不仅是内容兴

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