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济源区招教考试真题及模拟题

1.教育学创立阶段，哪位教育家首次提出“教育心理学化”的主张？（5分）

2.教育目的的层次由高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标及（）。（5分）

A.课程目标

B.德育目标

C.教育体系

D.教育方针

3.教学过程中，教师主导作用主要体现在引导学生（）。（5分）

A.积极思考，主动探索

B.自主学习，提高成绩

C.完成教学任务

D.掌握知识，提高能力

4.班主任工作的中心环节是（）。（5分）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

5.简述教育与政治经济制度的关系。（10分）

答案：

1.裴斯泰洛齐。

2.A。课程目标是教育目的层次结构中由高到低的一个层次。

3.A。教师主导作用主要体现在引导学生积极思考，主动探索。

4.B。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

5.教育与政治经济制度的关系如下：

-政治经济制度对教育的制约作用：政治经济制度决定教育的领导权；政治经济制度决定着受教育的权利；政治经济制度决定着教育目的；政治经济制度决定教育内容的取舍；政治经济制度决定着教育体制；教育相对独立于政治经济制度。

-教育对政治经济制度的影响作用：教育为政治经济制度培养所需要的人才；教育是一种影响政治经济的舆论力量；教育可以