【新教材】冀美版（2024）一年级下册美术第10单元 第1课 探寻家乡的美食 教学设计.docx

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【新教材】冀美版(2024)一年级下册美术第10单元第1课探寻家乡的美食教案

一、核心素养目标

1.审美感知：引导学生通过观察家乡美食的外形、色彩、纹理等特征，感知不同美食的视觉美感，能够准确分辨常见家乡美食的视觉差异，建立对生活中美食美的初步认知。

2.艺术表现：使学生初步掌握用简单图形、线条及色彩表现家乡美食基本特征的方法，能够运用绘画或简易手工材料创作家乡美食作品，准确呈现美食的典型外形与色彩特点。

3.创意实践：鼓励学生在观察与表现的基础上，对家乡美食的造型进行简单的个性化加工，尝试添加独特的装饰元素，培养初步的创意表达意识。

4.文化理解：帮