2026新教材语文 古诗词诵读《客至》课件(共16张PPT)统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

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  • 2026-05-22 发布于江苏
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2026新教材语文 古诗词诵读《客至》课件(共16张PPT)统编版高中语文选择性必修下册.pptx

烘托传喜,虚词见趣

——杜甫《客至》;提起杜甫,我们常想到沉郁顿挫,而《客至》却尽显田园真淳。全诗未见大喜之语,却处处见喜;无华丽辞藻,却句句有味。今天我们就以烘托传喜,虚词见趣为核心,一同品读:诗人如何借烘托之法来传达客至之喜,又是如何以平实虚词,写出贫家待客的真率之趣的。;写作背景;听诵读;解题;齐读诗歌,尝试用自己的话翻译全诗。;请整体把握全诗的结构。;一、烘托传喜;②以事烘托

颔联通过互文手法写平日花径不扫、柴门常闭,今日特意为友人清扫庭院、打开柴门。以平日的疏懒怠慢反衬今日的郑重欣喜,用生活小事烘托出友人到访的真心欢迎,人情之暖跃然纸上。

颈联写饭菜简单、家酒粗劣,直言家境贫寒、食材匮乏,以待客的简朴简陋,烘托主人的真诚坦率——无虚礼客套,越朴素越显情谊真挚。

;二、虚词见趣;①舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。;②花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。;③盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。;④肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。;课堂总结;课后作业

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