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校园心理健康普查实施方案

一、总则

1.1编制目的

为全面、科学、规范地掌握在校学生心理健康状况，建立健全学生心理健康档案，早期识别、预警和干预学生心理问题，提升学校心理健康教育工作的针对性和有效性，促进学生身心和谐发展，维护校园安全稳定，特制定本实施方案。

1.2编制依据

本方案依据《中华人民共和国精神卫生法》、《“健康中国2030”规划纲要》、教育部《中小学心理健康教育指导纲要》、《高等学校学生心理健康教育指导纲要》以及国家卫生健康委员会、教育部关于加强心理健康服务的相关文件精神，结合本校实际情况制定。

1.3适用范围

本方案适用于本校全体在籍学生，包括全日制本科生、研究生、专科生及国际学生。普查工作由学校心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理中心”）牵头，各学院（系）、学生工作部、研究生工作部、教务处、校医院等相关单位协同实施。

1.4工作原则

全面覆盖与重点筛查相结合原则：确保普查覆盖全体学生，同时对筛查出的重点学生进行深度评估与关注。科学规范与专业伦理原则：选用信效度良好的标准化心理测评工具，严格遵循心理测评伦理，保护学生隐私。预防为主与干预跟进原则：普查目的在于早期发现和预防，对筛查出的潜在风险，须建立有效的分级预警与干预机制。尊重理解与人文关怀原则：普查全过程应体现对学生的尊重、理解与关怀，避免给学生贴标签或造成心理负担。系统联动与资源整合原则：建立学