北京版小学数学二年级下册同步练第五单元第5课时 万以内数的加减笔算(4)(分层作业)(新教材).docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于陕西
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北京版小学数学二年级下册同步练第五单元第5课时 万以内数的加减笔算(4)(分层作业)(新教材).docx

第五单元第5课时万以内数的加减笔算(4)分层作业

1.计算万以内数的减法时,要把()数位对齐,从()位减起。

1.计算万以内数的减法时,要把()数位对齐,从()位减起。

2.当计算中某一位上的数不够减时,要向它的()退1当()再减。

3.减法的验算方法有两种,一种是用()加(),看是否等于被减数;另一种是用()减(),看是否等于减数。

1.在竖式计算352-47时,个位上2减7不够减,要向()位退1,个位变成()减7,结果是()。

2.一个三位数减去一个两位数,差可能是()位数,也可能是()位数。

3.486-159中,十位上8退1后变成(),再减去5,结果是()。

4.用700减去238,估算时可以把700看成(),238看成(),估算结果大约是()。

5.如果一个减法算式中,被减数是567,差是289,那么减数是()。

6.在□里填上合适的数:5□3-27□=245,个位上□里填(),十位上□里填()。

7.学校图书馆有漫画书536本,借给学生128本,还剩下多少本漫画书?

8.二年级一班有452名学生,二年级二班有387名学生

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