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- 2026-05-22 发布于广东
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人教版数学五年级(上)第11课时实际问题与方程(4)简5
1.初步学会解决含有两个未知数的实际问题,会设其中一个量为x,另一个量用含有x的式子表示。2.经历解形如ax±x=b方程的步骤和过程,掌握解此类方程的方法和策略。3.在解方程过程中培养代数思想和符号意识,以及方程思维和方程意识,体会用方程解决问题的优势。学习目标
【重点】初步学会解决含有两个未知数的实际问题。【难点】当有两个未知量时,如何合理假设未知数。
课堂导入填一填。(1)舞蹈组有男生x人,女生人数是男生的2倍,女生有()人,男、女生共有()人。(2)城郊中学图书馆有科技书m本,故事书的本数是科技书的1.8倍,那么,m+1.8m表示(),1.8m-m表示()。2x3x故事书和科技书一共的本数故事书比科技书多的本书
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