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- 2026-05-22 发布于北京
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深圳市小学劳动教育
教材版本
课题
学校
北京师范大学出版社
授课人
审课人
单位
劳动教育
学习用品我整理
徐雪凡、刘锦优
唐雪梅、张沛伦
深圳高级中学集团(北校区)
深圳高级中学集团(北校区)
吴蓉
深圳市教育科学院
猜一猜:仓鼠找到了吗?
分类
我有一个办法很好,是按照课程表来整理书包的,第一节课的书本放最上面,底下放第二节课的,再放第三节课的。
我整理书包是按照学科来分的。语文书、语文练习、语文听写本、语文写话本都放在一个文件袋,数学的资料都放在数学文件袋,这样上什么课就拿什么东西,特别方便。
我是按照功能来整理书包的,我先把课本作业本分类放入收纳袋,再把他们放到书包大口袋里。文具当然是全部放进文具盒里,最后把雨伞和水杯放在书包两侧的口袋里,书包就整理好了。
整理书包的方法
按学科分
按课程分
按功能分
我是整理小能手
保罗的书桌
保罗的书桌
呀,这不是我们幼儿园的书吗,可现在保罗已经是一年级了呀,怎么幼儿园的书还放在这么显眼的地方呀!
哎,我的小主人不爱整理收拾,本来我早就应该和我的朋友们一起休息的,可是保罗都已经一年级了,还不让我休息,我都累坏了。我一年级的语文书兄弟总是被丢在地上,它也很难过。小朋友,你快告诉保罗,赶紧把我放好吧!
好的好的,我这就去告诉保罗,把你放回抽屉或者收纳箱里,让你好好休息!
保罗的书桌
哇,怎么这么乱啊,不同大小不同高矮的书摆放得乱七八
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