统编版（2024）新教材七年级语文下册第五单元《古代诗歌五首》每节课素养进阶教学设计汇编（含五个教学设计）.docxVIP

第21课《古代诗歌五首》教学设计

第一首诗《登幽州台歌》

1.朗读并背诵《登幽州台歌》，读准字音，把握诗歌的节奏与韵律。

2.理解诗歌中“前不见古人，后不见来者”等词句的含义，能用自己的语言描绘诗歌所展现的画面。

3.学习诗歌借景抒情、情景交融的表达手法,感悟诗人陈子昂在诗中蕴含的孤独、悲愤以及对怀才不遇的感慨。

4.学习诗人直抒胸臆的语言风格，感受诗歌简练而意蕴丰富的艺术特色。

教学重点：

1.通过反复诵读，感受诗歌的节奏与韵律，把握诗中蕴含的悲凉、孤独的情感基调。

2.理解“前不见古人，后不见来者”表达的时空苍茫之感与个体生命短暂的慨叹。

教学难点：

1.体会陈子昂在特定历史背景下建功立