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- 2026-05-23 发布于福建
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译林版(2024)八年级上册英语教学计划(一)
一、指导思想
本教学计划以英语学科核心素养为导向,聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养,结合译林版教材单元主题特点,设计多元化教学活动,实现“立德树人”与语言教学的有机融合。教学过程注重学生主体地位,通过任务型教学、项目式学习等方式,促进学生综合语言运用能力的提升。
二、教学进度表
周次
日期
单元主题
核心素养目标
教学内容与活动
备注
1
9.2-9.6
Unit1
Friendship
语言能力:掌握描述人际关系的词汇与句型文化意识:理解不同文化中的友谊观念思维品质:分析友谊中的冲突解决方法学习能力:培养合作学习习惯
1.导入:友谊问卷调查
与讨论2.词汇:
friendship,trust,
support等3.阅读:分析友谊故事文本结构4.口语:“MyBestFriend”简短介绍
开学适应周
2
9.9-9.13
Unit1
Friendship|
语言能力:运用宾语从句描述人物特征文化意识:对比中西方友谊表达方式思维品质:辩证看待友谊中的付出与收获学习能力:使用思维导图梳理文本信息
1.语法:宾语从句基本用法2.写作:
FriendshipLetter写作指导3.活动:“友谊困境“情景模拟解决
教师节活动渗透
3
9.16-9.20
Unit2
Schoollife
语言能力:掌握校园生
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