2025译林版(2024)八年级上册英语教学计划(三篇).docxVIP

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2025译林版(2024)八年级上册英语教学计划(三篇).docx

译林版(2024)八年级上册英语教学计划(一)

一、指导思想

本教学计划以英语学科核心素养为导向,聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养,结合译林版教材单元主题特点,设计多元化教学活动,实现“立德树人”与语言教学的有机融合。教学过程注重学生主体地位,通过任务型教学、项目式学习等方式,促进学生综合语言运用能力的提升。

二、教学进度表

周次

日期

单元主题

核心素养目标

教学内容与活动

备注

1

9.2-9.6

Unit1

Friendship

语言能力:掌握描述人际关系的词汇与句型文化意识:理解不同文化中的友谊观念思维品质:分析友谊中的冲突解决方法学习能力:培养合作学习习惯

1.导入:友谊问卷调查

与讨论2.词汇:

friendship,trust,

support等3.阅读:分析友谊故事文本结构4.口语:“MyBestFriend”简短介绍

开学适应周

2

9.9-9.13

Unit1

Friendship|

语言能力:运用宾语从句描述人物特征文化意识:对比中西方友谊表达方式思维品质:辩证看待友谊中的付出与收获学习能力:使用思维导图梳理文本信息

1.语法:宾语从句基本用法2.写作:

FriendshipLetter写作指导3.活动:“友谊困境“情景模拟解决

教师节活动渗透

3

9.16-9.20

Unit2

Schoollife

语言能力:掌握校园生

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