《小数加减》教案(2课时)-2025-2026学年冀教版三年级数学下册.pdfVIP

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  • 2026-05-23 发布于河北
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《小数加减》教案(2课时)-2025-2026学年冀教版三年级数学下册.pdf

《小数加减》教案2(课时)-2025-2026学年冀教版(新教

材)小学数学三年级下册

一、学情分析

三年级下册学生已初步认识小数的意义,能正确读写一位小数,掌了整数

加减法的II算法则,口在生活中频繁接触人民币、长度等小数相关场景(如物品

价格、身高测量),具备一定的小数感知基础。但学生对“小数加减的算理理解

存在困难,易出现“小数点对齐错误”“进位退位遗漏”等问题,且难以将整数加减

法经验迁移到小数

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