人教版六年级数学下册百分数（二）《折扣》教案.docxVIP

第二单元百分数（二）

单元目标

1.使学生理解折扣、成数、税率、利率的含义，知道它们在生活中的应用，会进行相关计算。

2.使学生联系已有的知识和经验进行分析、比较、抽象、概括、归纳、推理等活动，提高解决有关百分数的实际问题的能力。

3.使学生感受数学知识和方法的应用价值，获得成功的体验，增强学习数学的兴趣和信心。

教材分析

本单元内容是在学生理解百分数的意义、掌握分数四则混合运算、能用分数四则运算解决实际问题、会解决一般性的百分数实际问题的基础上进行教学的。本单元主要涉及折扣、成数、税率、利率等百分数的特殊应用。通过这些与生活实际密切相关的知识的学习，使学生了解百分数在生活中的具体应用，提升灵活应用数学知识的能力。并且在解决相关问题的同时，可以使学生进一步体会百分数与分数的内在联系，从而利用迁移、比较、推理，进一步巩固涉及分数的相关数量关系。

学情分析

在本单元之前，学生就已经学过“百分数的意义”“小数、百分数、分数之间的互化”“百分数的简单应用”“运用方程解决简单的百分数问题”等相关内容。而且在日常生活中，学生也积累了一定的关于运用百分数解决问题的经验。这些都为本单元进一步学习百分数的相关内容奠定了基础。

而在本单元中，学生更加深入地利用百分数研究了与生活紧密相关的有关折扣、成数、税率、利率等内容。

此时学生对百分数有了比较深的认识，但又因为内容