人教版六年级数学下册百分数（二）《利率》示范公开课教案.docxVIP

《利率》教案

教学目标：

1.了解一些有关利率的初步知识，知道本金、利息和利率的公式，会利用

利息的计算公式进行一些简单的计算。

2.通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。

3.认识到百分数在生活中的广泛应用，体会到数学与生活的密切联系。

教学重点：

理解并运用“利率”及其相关概念解决问题。

教学难点：

将与“利率”相关的问题与百分数应用题建立联系，正确解决实际问题。

教学方法：讲授法

教师准备：PPT课件

教学过程：

一引入新课

1.储蓄的意义。

师：快要到年底了，许多同学的爸爸妈妈的单位里会在年底的时候给员工发放奖金，你的爸爸

妈妈拿到这笔钱以后是怎么处理的呢?

2.储蓄的种类。

导思：谈谈你所知道的储蓄有哪几种，并举例说明。[教师适当补充]

引出课题。[板书：利率]

二课前检测

师布置任务：

1.学生自查、互查预习单。

2.预习存疑，二次探究。

3.通过预习，我收获了什么?我还有哪些疑问?

针对课前预习的预习单，进行简单的梳理，并全班互相解决预习存在的问题，教师适时引导。

师：看来大部分同学都预习得非常棒!不会的同学也不要灰心，接下来就让我们一起更深入地探究吧。

三探索新知

1.理解“利率”的含义。

自学教材P?内容，初步了解本金、利息、利率的意义。

本金：存入银行的钱叫作本金。

利息：取款时银行多支付的钱叫作利息。

利率：单位时间(如1年、1月、