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- 2026-05-23 发布于云南
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外研版七年级英语下册Module9Unit2莎士比亚生平阅读课导学案
一、导学案基本信息
(一)学科与学段:初中七年级英语。该学段学生正处于形式运算思维萌芽期,具备基础的英语语感和约400左右的词汇量,但对一般过去时的形态标记敏感度低,语篇逻辑意识尚在建构中。本导学案严格对标《义务教育英语课程标准(2022年版)》二级目标,指向语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的融合发展。
(二)教材版本:外语教学与研究出版社(外研版)七年级下册。
(三)课题:Module9LifehistoryUnit2Hedecidedtobeanactor.语篇内容为威廉·莎士比亚生平记叙文,语篇类型为人物传记,属于“人与社会”主题语境下“历史名人”子主题。
(四)课型:阅读课(读写结合)。以解读文本为输入载体,以仿写传记为输出驱动,践行英语学习活动观。
(五)课时:1课时(45分钟)。
(六)设计理念:秉持大单元整体教学观,逆向设计,以终为始。从理解性表现到应用性迁移,全程嵌入表现性评价,实现教学评一体化。
二、教学目标与核心素养
(一)语言能力目标:学生能够理解并运用与生平经历相关的核心词汇与短语(writer,play,poem,language,theatre,company,decidetodo,marry,become,successful,f
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