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- 2026-05-23 发布于广东
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;2;事物的正确答案不止一个。;我们学过的哪两句诗可以描述这个观点?;知观点析结构;(1)因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。;(4)不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢?;任何人都拥有创造力。;请根据上面梳理的过渡句理清文章论证结构。;;自读课文,小组合作讨论,以上观点,采用了哪些论证方法?;;;;正反论证;富有创造力的人缺乏创造力的人;你能列举几个创造性思维正面或反面的事例吗?;正面事例:
古希腊著名科学家阿基米德在澡盆里沐浴时,看到自己的身体入水后,水面上升并缓缓向外溢出的现象,通过直觉思维,想到揭穿“金冠之谜”的方法,继而深入到问题的实质后发现了著名的浮力定律。;反面:
“东施效颦”中的东施、
“墨守陈规”中的墨子、
“履”中的。;;一群忘我的人+一种前赴后继的精神=一个民族的腾飞。;PPT模板:1ppt/moban/行业PPT模板:1ppt/hangye/
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