16.1《赤壁赋》教案 统编版高中语文必修上册.docx

《赤壁赋》

教学目标

（一）知识与能力

1.了解苏轼及其思想核心。

2.通过朗读，提高诵读和阅读文言文的能力，并能背诵课文。

（二）方法与过程

1.掌握、积累“属、凌、冯、之、然”等文言实词与虚词。

2.了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。

3.了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。

（三）情感态度与价值观

理解作者乐观旷达的情怀，了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。

教学重点

了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点，鉴赏品味课文典雅、精美的语言。

教学难点

了解作者运用的主客问答这一