原创力文档教学设计
学科物理I年级I高二I教学形式I多媒体一
教师单位
课题名称6.1传感器及其工作理
学情分析
学生基础参差不齐，大部分学生爱动，思维较活跃。具有较强的求知欲和好
奇心。
教材分析
本节以传感器的功能与理为主。要求学生能够通过观察一曲现象和常见
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