第六单元《课外古诗词诵读》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-05-25 发布于湖南
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第六单元《课外古诗词诵读》 统编版语文八年级下册.pptx

题破山寺后禅院诗词鉴赏常建题写在破山寺后边禅院的一首诗。

题/破山寺/后禅院常建清晨/入/古寺,初日/照/高林。竹径/通/幽处,禅房/花木/深。山光/悦/鸟性,潭影/空/人心。万籁/此/都寂,但余/钟磬/音。诗文阅读làiqìnɡ

景:__________(特点)人:__________(心情)情:__________(追求)这是一首____________诗。读诗歌,结合注释和解读,概括特点。常建,唐代大诗人。开元十五年(公元72年)进士,仕途坎坷,直到天宝年间才被授予县尉,后辞职还乡。由于诗人的仕途失意,所以寄情山水,游览名山古刹,云游四海,寻幽探胜。

景:静谧祥和人:淡泊闲适情:忘却尘世,寄情山水这是一首山水田园诗。读诗歌,结合注释和解读,概括特点。常建,唐代大诗人。开元十五年(公元72年)进士,仕途坎坷,直到天宝年间才被授予县尉,后辞职还乡。由于诗人的仕途失意,所以寄情山水,游览名山古刹,云游四海,寻幽探胜。

1.理解性默写。(1)中华文化常常讲究曲折美、层次美,常建《题破山寺后禅院》一诗中,能表现这种美学思想的两句诗是“__________,__________”(2)《题破山寺后禅院》中“__________,________

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