22 22 太空一日_太空一日（第2课时）_课件2.pptxVIP

国家中小学课程资源太空一日第2课时年 级：七年级主讲人：王友现学 科：语文（统编版）学 校：湖北省宜昌天问教育集团

国家中小学课程资源中国航天事业取得了很多了不起的新成就：1成功实施多次绕月探测和取样任务；新课导入2“天问一号”火星探测任务；3北斗卫星导航系统全球组网；4中国空间站建设；5刷新太空行走纪录……

国家中小学课程资源合作探究，深入体会文中的感人细节和精彩语句。活动1：默读课文，找出描写航天员太空经历及其心理、表现或分析判断的句子，体会其精神品质。太空经历（第8～9段）低频共振叠加，“五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了”心理和表现“当时，我的头脑还非常清醒”“飞行回来后我详细描述了这种难受的过程”精神品质不畏艰险，敢于探索，勇于克难，沉着冷静，挑战极限新知探究

国家中小学课程资源太空经历（第18段）载人飞船上看到的地球只是一段弧，并非呈现球状分析判断“我们平常在地理书上看到的球形地球照片，是由飞行轨道更高的同步卫星拍摄下来的”精神品质实事求是的科学态度

国家中小学课程资源太空经历（第25段）“没有看到长城”分析判断“在太空，实际上看不到地球上的任何单体建筑”精神品质求真、求实的科学态度

国家中小学课程资源太空经历（第28段）“看到类似棉絮状的物体”分析判断“不知道那些是什么”精神品质严谨求实的科学精神

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