《习作·心愿》创新教案word版.pdfVIP

习作

心愿

教学目标

1.能选择适合的材料与方式表达自己的心愿。(重点)

2.能用修改符号自主修改习作。

教学准备

教师准备：流星雨动画视频；歌曲视频《心愿》。

学生准备：准备心愿卡。

教学课时

1课时。

教学过程

一、谈话引入，激发兴趣

1.听《心愿》，说心愿。

2.学生交流自己的心愿。

刚刚听的这首歌名字叫作《心愿》，什么是心愿呢？心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤

里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢？

3.导入：让我们的心愿今天立刻实现，当然是不可能的。然而，我们可以让这些愿望在作文中成为现

实，这就是我们今天这节课要写的习作——心愿。

设计意图通过欣赏歌曲的形式引入新课，让学生初步感知心愿，表达心愿，激起学生的表达热情，

为下一步的学习做铺垫。

二、创设情境，营造氛围

1.人们都说，对着流星雨可以许下一个心愿，这样心愿就可以实现。快想想自己有什么心愿想要实现。

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