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第二单元课时练6细胞膜与细胞核的结构和功能

1.在多细胞生物体内，细胞通过细胞膜上的受体接收各种“信息，以完成各项生命活动。

下列不能体现细胞膜“信息交流功能的是（）

A.抗利尿激素促进肾小管重吸收水分

B.神经递质促进肌肉细胞收缩

C.高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞质壁分离

D.B细胞识别抗原

2.在分别用红色荧光和绿色荧光标记的人、小鼠细胞融合实验中，当两种荧光分布均匀后继

续观察，会发现荧光重新排布，聚集在细胞表面的某些部位成（斑现象）。在细胞中加入阻断

细胞骨架形成的药物细胞松弛素，膜蛋白流动性大大增加。下列叙述错误的是（）

A.降低实验温度，红色荧光和绿色荧光混合均匀所用的时间可能会延长

B.在细胞中加入呼吸抑制剂会影响某些膜蛋白的流动性

C.成斑现象进一步证明了膜蛋白的流动性

D.膜蛋白与细胞内细胞骨架结合导致流动性增强

3.小窝是细胞膜内陷形成的囊状结构如（图），与真核细胞的信息传递等相关。下列有关叙述

不正确的是（）

A.磷脂双分子层组成了小窝的基本支架

B