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高中英语教育中无人机集群协同控制算法的实践与反思案例论文

**摘要**

在全球化与科技迅猛发展的背景下，高中英语教育正经历深刻变革。无人机集群协同控制算法作为新兴技术，不仅为英语教学提供了创新路径，更在跨学科融合中展现出独特价值。本论文以实践案例为基础，探讨无人机技术在高中英语教育中的应用策略，分析其对学生语言能力、协作思维及创新意识培养的积极作用，并提出优化建议。研究发现，通过将无人机协同控制算法融入英语课堂，能够有效提升教学互动性，激发学生学习兴趣，同时促进核心素养发展。

**关键词**

无人机集群协同控制算法；高中英语教育；跨学科融合；教学创新；核心素养

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###一、引言

高中英