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《学前儿童健康教育》课程标准

1.课程说明

《学前儿童健康教育》课程标准

课程编码〔36187〕承担单位〔师范学院〕

制定〔甘静〕制定日期〔2025年11月1日〕

审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2025.12〕

批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔2025.12〕

（1）课程性质：本门课程是学前教育专业的核心，是专业必修课。

（2）课程任务：主要针对幼儿园教师岗位开设，主要任务是培养学生在幼儿园教师岗位的健康教育能力，要求学生掌握学前儿童健康教育方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有学前卫生学、学前心理学和学前教育学，后续课程有幼儿园实习。

2.学习目标

（一）总目标

幼儿园健康教育是以保护和促进幼儿的健康为主要目的，以身心保健和体育锻炼的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式教育活动。因此，高职学前教育专业《学前儿童健康教育》课程学习目标为：树立正确的儿童观和教育观，掌握学前儿童健康教育的基本理论，并能应用；掌握幼儿园健康教育活动与体育活动的设计，能够初步指导幼儿园健康教育活动和体育活动。

（二）分目标

知识与技能目标

（1）了解幼儿健康教育的主要理论；掌握影响幼儿健康发展的主要因素。

（2）理解和掌握幼儿健康的特性和幼儿园健康教育的基本原理。

（3）掌握学前儿童健康教育的基本原则、途径和方