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《学前儿童社会教育》课程标准

1.课程说明

《学前儿童社会教育》课程标准

课程编码〔36190〕承担单位〔师范学院〕

制定〔王利娟〕制定日期〔2025.11〕

审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2025.12〕

批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔2025.12〕

（1）课程性质：本门课程是学前教育专业的基础必修课程。

（2）课程任务：主要针对学前教育专业开设，主要任务是培养学生在幼儿园教师岗位的能力，要求学生掌握开展社会领域教育教学活动方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》等，旁连《学前语言教育指导》、《学前艺术教育指导》、《学前健康教育指导》、《学前科学教育指导》等课程，它们同属于幼儿园五大领域教育活动指导类课程。

2.学习目标

本课程旨在帮助学前教育专业的学生通过学习和实践，树立科学的学前儿童社会教育观，培养良好的职业道德和创新精神，进一步明确社会教育领域的特殊教育意义，熟悉幼儿园社会教育领域的教学内容，掌握基本的教育教学方法，并能运用理论来指导学前儿童的社会教育实践。

（一）知识与技能目标：获得学前儿童社会教育活动的基本知识和技能，理解并掌握学前儿童社会教育活动的内涵及意义；理解并掌握学前儿童社会教育活动的目