《学前儿童科学教育》课程标准.docVIP

《学前儿童科学教育》课程标准

一、课程说明

《学前儿童科学教育》课程标准

课程编码〔36188〕承担单位〔师范学院〕

制定〔〕制定日期〔2025年11月20日〕

审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2025.12〕

批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔2025.12〕

（1）课程性质：本门课程是学前教育专业的必修课。

（2）课程任务：主要针对学前教育专业学生开设，主要任务是让学生在了解学前儿童科学教育的理论的基础上，能够设计、组织、指导学前儿童科学教育活动。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》等。

二、学习目标

通过任务引领的项目活动，使学生成为具备从事本职业的高素质劳动者，同时培养学生敬业爱岗思想、团结协作的精神。

（1）总目标

①掌握学前儿童科学教育的含义、特点

②掌握学前儿童科学教育目标制定依据

③学习组织幼儿园科学教育观察认识活动

④学习指导幼儿园实验操作教育活动

⑤学习指导幼儿园讨论探究教育活动

=6\*GB3⑥学习利用生活中常见的生活材料设计科学游戏并指导活动

=7\*GB3⑦学习幼儿园种植与饲养、测量、信息交流、早期科学阅读教育活动的设计与指导

（2）分目标

①知识和技能目标：

一是掌握学前儿童科学教育的含义、特点、意义