专题19 读后续写指南之二“动作链情感线” -新高三英语讲义（全国通用）.docxVIP

专题19读后续写指南之二“动作链情感线”

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考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢

重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺

难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升

复习提升：真题感知+提升专练，全面突破

核心考点聚焦

考点一、动作描写

要点01动作分类与英文表达

要点02动作描写高级技巧

要点03动作与情绪的结合

考点二、情绪描写

要点01情感驱动法的核心逻辑

要点02情绪描写语料库：（常用词汇与表达）

要点03实例展示：（情感驱动法的续写应用）

考点一

考点一

动作描写

动作描写是读后续写的“骨架”，可以推动情节发展，刻画人物性格，暗示情绪与心理，增强画面感，使场景更生动，读者如临其境。

一、动作分类与英文表达

1.按身体部位分类

部位

动作类型

英文表达示例

头部

点头、摇头、抬头、低头

Shenoddedtosayyes.（她点头表示同意。）

Heloweredhisheadwhenhefeltsorry.（他感到羞愧时低下了头。）

眼部

凝视、眨眼、眯眼、瞪视

Shelookedhardathim,suspicious.（她怀疑地盯着他看。）

Heblinkedtostoptears.（他眨眼睛不让眼泪掉下来。）

嘴部

微笑、咬唇、颤抖、张合

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