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- 2026-05-25 发布于广东
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第02讲有理数和数轴
1.知道有理数的定义;会判断一个数是否为有理数;会对有理数及含“非”有理数进行分类;
2.能正确地画出数轴,掌握数轴的三要素;
3.能将已知数在数轴上表示出来,能指出数轴上的点所表示的数及数轴上点的运动;
4.初步感受数形结合、分类讨论的思想.
【新课指引】
【思考1】我们在小学和上一节已经学习过那些数?这些数能否写成分数的形式呢?
【思考2】请读出下图中温度计的度数.
【思考3】在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和2.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和1.5m处分别有一棵槐树和一根电线杆。试画图表示这一情景。
知识点一有理数的相关概念
1.整数:正整数、0、负整数统称为整数.
2.分数:正分数、负分数统称为分数.
3.有理数:整数和分数统称为有理数.(【实质】可以写成形式的数,其中m,n为整数且m≠0)
【易错点】
1)类似的含π式子不是有理数.
2)有限小数和无限循环小数都可以转化为分数,因此有限小数和无限循环小数是有理数.
例:0.53(分数形式:53100),1.333333…(分数形式:43),4,整数3(分数形式:31
1.(24-25七年级上·广东广州·期中)下列说法中,错误的有(???)
①是负分数;②不是整数;③非负有理数不包括;④不是有理数;⑤是最小的有理数;⑥正整数、负整
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