第01讲 正数与负数 小升初数学衔接（通用版）.docxVIP

第01讲正数与负数

1.了解正数与负数是从实际需要中产生的；

2.再经历从具体例子中引入负数的过程，理解正数与负数的概念，并判断一个数是正数还是负数；

3.初步会用正、负数表示具有相反意义的量；

4.理解0所表示的意义.

【新课指引】

图1图2

【思考1】同学们，图1中的“+”,“-”是什么意思?

【思考2】同学们，图2中的“±”是什么意思?

【思考3】同学们，0除了可以表示没有，还可以表示些什么呢?

知识点一正数与负数

定义

举例

摘要

正数

大于0的数

0.5，23

正数前面的“＋”号可以省略不写

负数

在正数前面加上“-”（负号）的数

-0.5，?2

负数前面的“-”号不可以省略不写

【补充】

1）判断一个数是正数还是负数，不能简单理解为带“＋”号就是正数，带“－”号就是负数，要看起本质是正还是负。

如：①-（-2）就是一个正数，+（-2）就是一个负数.

②对于-a，当a为正数时，-a一定是负数；当a为负数时，-a一定是正数；当a为0时，-a是0.

2）一般情况下，我们常用“a±b”这种形式来表示误差范围，其中a表示标准数量，±b表示在标准数量的基础上误差范围.

3）正数0负数.

1．（24-25七年级上·云南昭通·期中）有下列说法：①一个有理数