专题1.5 等腰三角形 苏科版数学八年级上册(新教材).docxVIP

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  • 2026-05-25 发布于广东
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专题1.5 等腰三角形 苏科版数学八年级上册(新教材).docx

专题1.5等腰三角形

(知识梳理+11个考点讲练+难度分层练共47题)

知识点1等腰三角形的性质

1.定义:有两条边相等的三角形叫作等腰三角形,相等的边叫做腰.

2.性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).

3.性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简写成“三线合一”).

4.拓展:

(1)等腰三角形两腰上的中线、高分别相等.

(2)等腰三角形两底角的平分线相等.

(3)等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高.

(4)当等腰三角形的顶角为90°时,此等腰三角形为等腰直角三角形,它的两条直角边相等,两个锐角都是45°.

知识点2等腰三角形的判定

判定等腰三角形的方法:

(1)定义法:有两边相等的三角形是等腰三角形;

(2)如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”).

数学语言:在△ABC中,∵∠B=∠C,∴AB=AC(等角对等边).

拓展:(1)“等角对等边”不能叙述为:如果一个三角形有两个底角相等,那么它的两腰也相等.因为在没有判定出它是等腰三角形之前,不能用“底角”“腰”这些名词,只有等腰三角形才有“底角”和“腰”.

(2)“等角对等边”与“等边对等角”的区别:由两边相等得出它们所对的角相等,是等腰三角形的性质;由三角形有两角相等得出它是等腰三角形,是等腰三角形

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