专题3.2 函数的基本性质(讲义)高中数学人教A版2019高一必修第一册.docxVIP

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  • 2026-05-25 发布于广东
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专题3.2 函数的基本性质(讲义)高中数学人教A版2019高一必修第一册.docx

专题3.2函数的基本性质

教学目标

1.理解单调函数的定义,理解增函数、减函数、单调区间、单调性的定义.

2.掌握定义法证明函数单调性的步骤.

3.掌握函数单调区间的写法.

4.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.

5.会借助单调性求最值.

6.掌握求二次函数在给定区间上的最值.

7.了解函数奇偶性的含义,掌握判断函数奇偶性的方法,了解奇偶性与函数图象对称性之间的关系.

教学重难点

1.重点:利用函数的奇偶性求函数解析式,利用函数的奇偶性解有关函数不等式,利用函数的奇偶性求参数范围.

2.难点:能解决与函数单调性、奇偶性、周期性有关的综合问题.

知识点01函数的单调性

1.增函数、减函数的概念

一般地,设函数的定义域为,区间

如果对于内的任意两个自变量的值,当时,都有,那么就说在区间上是增函数.如果对于内的任意两个自变量的值,当时,都有,那么就说在区间上是减函数.

2.单调性与单调区间

(1)单调区间的定义

如果函数在区间上是增函数或减函数,那么就说函数在区间上具有单调性,称为函数的单调区间.函数的单调性是函数在某个区间上的性质.

3.证明函数单调性的步骤

(1)取值.设是定义域内一个区间上的任意两个量,且;

(2)变形.作差变形(变形方法:因式分解、配方、有理化等)或作商变形;

(3)定号.判断差的正负或商与1的大小关系;

(4)得出结论.

4.函数单调性的判断

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