初中英语七年级下册Unit 5现在进行时与日常生活主题探究阅读写作融合教学设计.docx

初中英语七年级下册Unit5现在进行时与日常生活主题探究阅读写作融合教学设计

一、教学设计理论依据与总体思路

本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，深度融合语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的培养。设计遵循“理解—发展—实践”的语言学习逻辑，以单元大主题“HereandNow”为统领，以“DailyLifeinAction”为课时核心探究问题。教学过程摒弃传统的、割裂的语法灌输与技能训练模式，转而采用“主题引领、语篇依托、意义探究、综合输出”的任务型教学与项目式学习（PBL）相结合路径。

理论层面上，本设计汲取了社会文化理论关于中介与支架的核