- 1
- 0
- 约9.7千字
- 约 15页
- 2026-05-25 发布于上海
- 举报
9.1随机抽样
9.1.1简单随机抽样
课标要求1.通过实例,了解简单随机抽样的含义及其解决问题的过程.2.掌握两种简单随机抽样方法:抽签法和随机数法.3.会计算样本均值,了解样本与总体的关系.
【引入】在工业生产中,我们常用测试一部分产品来确定其质量;农业生产中,一般是先试种新的农作物种子来确定其是否值得推广,等等.这种利用部分数据来估计总体的思想正是统计学的基本思想.如何进行数据的收集、整理、分析与判断,以及如何评价这一判断的合理性,是统计学研究的主要内容.
一、全面调查与抽样调查
探究1一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴.临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴.儿子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回到家.
“火柴能划燃吗?”爸爸问.
“都能划燃.”
“你这么肯定?”
儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦.”
在这则笑话中,儿子采用的是什么调查方式?这种调查方式为什么不好?适宜采用什么方法调查?
提示普查;这种调查方式具有破坏性;抽查.
【知识梳理】
调查方式
全面调查
抽样调查
定义
对每一个调查对象都进行调查的方法,称为全面调查,又称普查
根据一定目的,从总体中抽取一部分个体进行调查,并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法,称为抽样调查
相关概念
总体:在一个调查中,把调查对象的全体称为总体
个体:组成总体的每一个调查对象称为个体
样本
原创力文档

文档评论(0)