2026幼小大班《认识重量单位》教案.pptx

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-15XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小大班《认识重量单位》教案

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息说起来，今年带的这届幼小衔接大班可真是“鬼马精灵”组合——40个小不点儿，有的像小松鼠似的坐不住，有的像小博士似的总爱问“为什么”。今天要上的《认识重量单位》，是我琢磨了半个月的课。先把基本信息理一理：

课程名称：认识重量单位（克与千克的初步感知）

适用班级：2026级幼小衔接大班（5-6岁幼儿）

执教教师：王小米（没错，就是那个被孩子们喊成“小米老师”的幼儿园老师）

课时安排：1课时（40分钟）

教材依据：参考《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域“初步感知生活中数学的有用和有趣”目标，结合园本课程《生活里的数学》改编。

教学基本信息为啥选这个内容？前阵子带孩子们玩“超市游戏”，小宇举着玩具苹果问：“老师，真苹果有多重呀？”乐乐接着喊：“我妈妈说买蛋糕要称500克！”孩子们对“重量”的好奇冒尖了，这课来得正时候。

XXXX有限公司202002PART.教学目标

教学目标咱当老师的，最讲究“有的放矢”。这节课要让孩子们“玩着学，学着用”，目标分三层——

认知目标03初步感知1克、1千克的