2026幼小大班《春天的种植技巧》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小大班《春天的种植技巧》教案

教学基本信息01

教学基本信息说起来，我和春天的种植缘分要从去年说起——那时带中班孩子种向日葵，有个扎羊角辫的小姑娘把种子埋得比自己的小鞋子还深，急得直问：“老师，种子会不会在土里迷路呀？”如今带大班了，孩子们个子拔高了，问题也更“专业”：“为什么春天适合种东西？种子会冷吗？”于是今年春天，我把教案主题定成了《春天的种植技巧》。

活动名称：春天的种植小农夫

年龄段：5-6岁（幼小衔接大班）

执教教师：林老师（也就是我，一个种过绿萝、养死过多肉，却总爱和孩子们蹲在泥里的“半吊子园丁”）

活动日期：2026年3月20日（春分，古人说“春分麦起身，一刻值千金”，选这天图个好彩头）

教学基本信息活动时长：2小时（其中室内讲解30分钟，户外实践1小时，分享总结30分钟）

活动地点：幼儿园三楼种植区（去年秋天刚翻的土，撒了点碎蛋壳当肥料，现在土软得像棉花糖）+大一班教室（后排摆了一排孩子们从家带来的酸奶盒、饼干罐，说是要当“种子别墅”）

教学目标02

教学目标咱当幼师的，最忌讳把目标定得虚头巴脑。就像给种子浇水，得浇到根上才管用。这次活动的目标，我分三个“小口袋”来装：

认知目标：当“春天植物小灵通”