2026幼小大班《爱护环境教育》教案.pptx

——“小不点儿的环保大冒险”演讲人2026-03-15

目录01.——“小不点儿的环保大冒险”07.教学过程03.教学目标05.教学方法02.教学基本信息04.教学重难点06.教学准备08.教学反思

2026幼小大班《爱护环境教育》教案

01ONE——“小不点儿的环保大冒险”

——“小不点儿的环保大冒险”（写在前面：作为带了三年幼小衔接班的“孩子王”，我总爱说“教育像种太阳花”——得蹲下来看他们的世界，用他们的眼睛发现问题，再把道理揉进游戏里。这次准备《爱护环境教育》，我翻烂了三本幼儿心理书，蹲在操场观察了一周孩子们的“破坏现场”，又偷偷问了班里最调皮的壮壮妈妈——他在家会把饼干渣扫进垃圾桶，却总在幼儿园把擦手纸团成球扔着玩。这才明白，对5-6岁的孩子来说，环保不是口号，是“垃圾有家吗？”“小蚂蚁会不会被香蕉皮绊倒？”这样的“生活小问号”。）

02ONE教学基本信息

教学基本信息班级：XX幼儿园幼小衔接大班（28名小朋友，其中4名新生，3对双胞胎）

执教教师：林老师（孩子们叫我“小林姐姐”，因为去年扮过童话剧里的精灵）

日期：2026年4月22日（世界地球日，选这天是因为园里会挂绿丝带，孩子们一进校门就会问“今天有什么特别吗？”）

课时：90分钟（分三段：30分钟互动导入+40分钟游戏实践+20分钟延伸任务，中间穿插5分钟“小火车休息时间”——集体学小鸟抖抖翅膀、扭扭屁股）