2026幼小大班《画人物肖像进阶》教案.pptx

202X演讲人2026-03-15一、教学基本信息

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小大班《画人物肖像进阶》教案

01PARTONE教学基本信息

教学基本信息说起来，这节《画人物肖像进阶》的课，我琢磨了小半个月。毕竟面对的是5-6岁的“小观察家们”——咱们幼小大班的32个孩子，一个个鬼灵精怪，对“画人”早有自己的一套：上周手工课，乐乐把爸爸的啤酒肚画成了圆西瓜，还认真标注“爸爸的西瓜藏着冰淇淋”；小雨更绝，给妈妈画了八根睫毛，说“妈妈化妆时睫毛膏刷得像小扇子”。

具体信息：

班级：XX幼儿园幼小大班（5-6岁，共32人）

课时：90分钟（上午10:00-11:30）

执教教师：我（林老师，教龄5年，爱和孩子们“蹲下来”说话）

日期：2026年9月20日（周五，选这天是因为前一天刚开了“家庭分享会”，孩子们对家人的特征记得正热乎）

02PARTONE教学目标

教学目标咱上课可不能“拍脑袋”，得让孩子既能玩得开心，又能悄悄长本事。这节课的目标，我拆成了“认识-动手-走心”三部分：

认知目标：像小侦探一样观察——能说出人物面部至少3个关键特征（比如“妈妈的眼睛是弯月牙”“爷爷的眉毛有白头发”），明白“每个人的脸不一样，就像树叶没有两片相同的”。

技能目标：小手更灵活——能用简单线条画出人物脸型（圆