2026幼小大班《演讲小达人》教案.pptx

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.：魔法示范——老师也会“卡壳”03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思

2026幼小大班《演讲小达人》教案

我是XX幼儿园大班的小林老师，最近总被孩子们的“碎碎念”戳中笑点——早餐时，乐乐举着半块鸡蛋饼说：“这是太阳的形状，因为妈妈说吃了会像太阳一样有能量！”午睡后，小美抱着她的兔子玩偶掰着手指头：“它叫棉花糖，因为软乎乎，因为我生日时爸爸买的，因为……”这些闪着光的日常表达，让我突然意识到：孩子们早就会“演讲”了，缺的不过是把零散的“小火花”串成“小烟花”的方法。于是，《演讲小达人》的教案便在我笔记本上“长”出来了。

01教学基本信息

教学基本信息活动名称：演讲小达人——我的“超厉害”故事01执教教师：林XX（没错，就是总被孩子们拽着问“老师你小时候敢上台吗”的那个我）03活动时长：40分钟（大班孩子注意力集中时间大约25-30分钟，所以中间穿插了游戏和互动环节“控场”）05年龄班：幼小衔接大班（5-6岁）02活动日期：2026年X月X日（选了个阳光特别好的周三，毕竟好心情能打败一半紧张）04班级人数：28人（特别记了一笔：其中4个孩子平时说话轻声细语，3个“小话痨”需要引导“有重点”说）06

02教学目标

教学目标我总说，教孩子就像种小树苗——得