7.2水上乐园(北师大版)二年级下
01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计
01教学目标010203能够联系生活场景,根据生活中的规定或习惯选择合适的标准对人或事物进行分类。经历简单的数据整理过程,能够用自己的方式(文字、表格等)呈现分类的结果,发展数据意识。体会分类对实际生活的作用,培养用分类的知识对生活的现象进行分类的意识。
02情境导入奇思和妙想两家人一起参加亲子水上乐园活动。
03复习回顾1.观察一下两张图,你认为哪一张图更整洁呢?左图更整洁,因为是按类别摆放的。
03复习回顾2.说一说。
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