作文：学一学古诗词在写作中的引用与化用_课件.pptxVIP

主讲人：于晓冰 学学 科：语文（统编版） 年

校：北京师范大学附属实验中学级：七年级下学期

初中语文

课堂导入

学习古诗词有什么用

为考试？为人生？实用＆大用

初中语文

课堂讲解

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

——朱自清《春》

初中语文

课堂讲解

绝句

志南

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

——朱自清《春》

初中语文

课堂讲解

将东游题壁二首（其二）

月性

男儿立志出乡关，学若无成不复还。埋骨何须坟墓地，人间到处有青山。

改月性诗西乡隆盛

男儿立志出乡关，学不成名死不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

改西乡隆盛诗赠父亲毛泽东

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

初中语文

课堂讲解

我弯下腰，轻轻拾起一片落叶——那红是多么奇妙啊——是杜甫“远岸秋沙白，连山晚照红”的孤独与惋惜；是范仲淹“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的思念与悲凉；也是曹操“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪迈志向；更是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的喜悦