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高中数学教学中创新思维培养与学科核心素养的关联性研究论文

**摘要**

在高中数学教育改革深入推进的背景下，创新思维培养与学科核心素养的关联性成为教学实践中的核心议题。本研究立足当前教育现状，通过分析数学学科特点与学生认知规律，探讨创新思维培养对提升学科核心素养的促进作用。研究发现，创新思维不仅能够优化学生的数学问题解决能力，还能促进其逻辑思维、空间想象及数据分析等核心素养的发展。本文结合教学案例，提出将创新思维融入数学教学的具体策略，为高中数学教育提供实践参考。

**关键词**

创新思维；学科核心素养；高中数学；教学策略；问题解决

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**一、背景分析**

数学作为高中阶段的核心学科，不