【2024】【新教材】大象版小学三年级科学下册2.pdfVIP

大象版(2024)科学三年级下册

《果实与种子》教学设计

课题2.5果实与种子课型新授课

科学观念：

1.知道果实核心结构是内含种子，种子是柩物繁殖后代的关键器官；

2.了解绿色开花柩物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，会经历“种子

萌发一幼苗生长一开花一结果一产生种子”的完整生命周期；

3.认识种子的传播方式，知道种子结构与传播方式相应；

4.掌握植物的两种繁殖方式：种子繁殖和营养繁殖。

科学思维：

1.通过解剖果实、梳理植物生长过程，归纳柩物生命周期的共同规律，建立，结

构与功能”“过程与结果”的关联思维；

2.分析种子传播方式与结构的关系，推理营养繁殖的原理，培养逻辑推理和归

教学目标纳概括能力。

探究实践：

1.能小组合