(26页PPT)第3课时三角形内角和定理及推论.pptVIP

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  • 2026-05-26 发布于广东
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(26页PPT)第3课时三角形内角和定理及推论.ppt

第3课时三角形内角和定理及推论沪科版八年级上册状元成才路新课导入在证明命题时,要分清命题的条件和结论,如果问题与图形有关,首先画出图形,再结合图形,写出已知、求证.命题:三角形的内角和等于180°.你能证明这个命题吗?已知:△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°ABC状元成才路状元成才路分析:以前我们通过剪拼将三角形的三个内角拼成了一个平角,这不是证明,但它却给我们以启发.现在我们通过作图来实现这种转化,给出证明.状元成才路状元成才路ABC12DE证明:如图,作BC的延长线CD,过点C作CE∥AB.∠1=∠A(两直线平行,内错角相等)∠2=∠B(两直线平行,同位角相等)∵∠1+∠2+∠ACB=180°(平角的定义),∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换).状元成才路状元成才路辅助线:为了计算和证明的需要,在原来图形上添加(画)线,叫做辅助线,辅助线常常画成虚线.ABCDE状元成才路状元成才路思考直角三角形中的两个锐角之间有着怎样的关系?请用几何语言证明.状元成才路状元成才路根据三角形内角和定理,另两个角的和应该为90°,于是得推论1直角三角形的两锐角互余.像这样,由基本事实、定理直接得出的真命题叫做推论.推论2有两个角互余的三角形是直角三角形.

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