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功能材料学教案-第04章贮氢合金

一、教案基本信息

课程名称

功能材料学

授课章节

第04章贮氢合金

授课对象

材料科学与工程、金属材料工程等本科专业

授课时长

2课时（90分钟）

授课方式

理论讲授+案例分析+课堂互动

教具准备

PPT课件、贮氢合金样品（LaNi?、Mg?Ni等）、相关实验视频

先修知识

材料科学基础（金属晶体结构、合金相图）、金属学、热力学基础

教学目标

1.掌握贮氢合金的定义、储氢原理及核心性能指标；2.熟悉常见贮氢合金的分类、成分及特点；3.了解贮氢合金的制备方法、应用场景及发展趋势；4.培养理论联系实际的思维，能分析贮氢合金在氢能产业中的应用价值。

教学重点

1.贮氢合金的储氢原理（金属氢化物的形成与分解）；2.常见贮氢合金的分类及典型代表（AB?型、AB型、AB?型等）；3.贮氢合金的核心性能指标及影响因素。

教学难点

1.储氢过程的热力学与动力学机制；2.合金成分、微观结构对储氢性能的调控规律；3.贮氢合金产业化应用的技术瓶颈。

二、教学过程设计（90分钟）

2.1导入新课（5分钟）

1.情境导入：结合全球“双碳”目标，提出氢能作为清洁能源的核心优势（无污染、能量密度高），但指出氢能应用的关键瓶颈——氢气的储存与运输（高压气态储氢安全性差、低温液态储氢成本高）。

2.问题引导：“有没有一种材料能像海绵吸