1.4第4课《拼接恐龙化石》同步练习及答案 2026教科版科学二年级下册.docxVIP

小学科学教科版（2024版）二年级下册

第一单元第4课《拼接恐龙化石》同步练习题

一、填空题

博物馆里的恐龙骨架，是利用__________和其他材料一点一点拼接起来的。

拼接恐龙化石时，第一步可以根据骨骼“化石”的________简单分类，把相同或相近形状的分成一类。

恐龙的身体主要分为__________、颈部、躯干、四肢和__________五个部分。

恐龙的__________用来保持身体平衡，有的还能用来保护自己。

如果恐龙骨骼“化石”不完整，可以用__________代替缺损的部分，让恐龙骨架形成一个整体。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

科学家拼接恐龙化石和我们玩拼图游戏很相似。（）

恐龙的颈部可以支撑身体，帮助恐龙走路、奔跑。（）

拼接完恐龙化石后，不需要和恐龙图片对比，直接完成即可。（）

恐龙的头部有眼睛、鼻子、嘴巴，用来观察、闻气味和吃东西。（）

分类骨骼“化石”时，不用区分形状，随便分就行。（）

三、选择题

恐龙身体中，藏着心脏、肺等重要器官的部位是（）

A.躯干B.颈部C.尾部

拼接恐龙化石的正确顺序是（）

①观察化石，判断部位并拼接②对比恐龙图片，调整拼接结果③根据化石形状分类

A.①②③B.③①②C.