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- 2026-05-26 发布于四川
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202X一、教学基本信息演讲人2026-03-15XXXX有限公司202X
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026高三选择性必修中册红色主题深化写作教案
XXXX有限公司202001PART.教学基本信息
教学基本信息说实在的,每次备这种“红色主题写作”课,我总爱先往教室后面瞅两眼——高三(5)班的后墙上,贴着去年国庆他们自己做的“家国”主题手抄报,有画天安门的,有抄《少年中国说》的,最边角还贴着张褪色的老照片,是班长小蕊奶奶年轻时在纺织厂的工作照。这届学生啊,05后,嘴里常蹦“绝绝子”“破防了”,可真聊到家里长辈的故事,眼睛亮得能当灯泡使。
课程名称:红色主题深化写作——从“口号式表达”到“有温度的共情”
授课对象:高三(5)班(45人,其中12人担任过校广播站“红色故事汇”主播,8人家长为党员或退伍军人)
课时:2课时(90分钟)
教学基本信息教材版本:统编版高中语文选择性必修中册(重点关联《党费》《荷花淀》《包身工》等红色经典文本)
授课时间:2026年3月(临近清明,结合学校“祭扫烈士陵园”实践活动)
XXXX有限公司202002PART.教学目标
教学目标上回改作文,我翻到小周写抗美援朝,通篇都是“英雄们壮烈牺牲,他们的精神永垂不朽”,像在念口号。问他:“你写的英雄有名字吗?牺牲
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