部编版七年级语文下册第二单元 第二单元 单元整体分析.docxVIP

部编版七年级语文下册

走近经典篇章，涵养家国情怀

新修订统编初中语文七年级下册第二单元整体教学设计

【教材简析】

本单元以家国情怀为主题，选编的五篇课文有现代诗（歌词）、新闻通讯、当代散文和南北朝乐府民歌，虽然时代不同，文体不同，但是内在情感价值相通，共同奏响了爱国情怀的乐章。在学习中要重视精读、涵泳，引导学生把握文章的抒情方式，体会作品的情境，感受作者的情怀，并做好批注，记下自己的点滴体会。其中，《黄河颂》以诗歌的形式，通过激昂的旋律、磅礴的气势，展示了黄河所代表的中华民族的坚强与伟大。《老山界》是一篇回忆长征的散文，生动真实的记录了长征中翻越“第一座难走的山”的过程，赞扬了红军战士英勇、乐观的精神品质。《谁是最可爱的人》是一篇描写抗美援朝战士的通讯文章，歌颂了战士可歌可泣的英雄事迹和他们身上国际主义精神、革命乐观主义精神。《土地的誓言》是作者值“九·一八”十周年创作的抒情散文，表现了作者对故土的眷恋和誓死要回到她身边的深沉情感。《木兰诗》是南北朝时间乐府民歌，塑造了一个女扮男装，抵抗外强，替父从军的巾帼英雄形象。

写作部分“学习抒情”要求学生通过练习掌握抒情表达的方法，学会用恰当的语言表达自己的情感和思想。综合性学习部分“我的语文生活”则鼓励学生走出课堂，关注身边的语文现象，如广告、标语、对联等，通过实践活动提高语文运用能力。

单元整体设计的核心任务：学校开展“爱我中华、爱我家