幼儿园班主任工作违规处理办法.docxVIP

幼儿园班主任工作违规处理办法

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范幼儿园班主任（以下简称“班主任”）职业行为，维护幼儿合法权益，保障幼儿园教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园教师专业标准（试行）》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规及相关政策要求，结合本园实际，制定本处理办法。

本办法适用于园内全体在职班主任（含聘用制、合同制教师），涵盖日常教育教学、班级管理、家园沟通、安全保障等全环节履职行为。对班主任违规行为的处理，坚持“教育为主、惩教结合，事实清楚、证据确凿，程序正当、公平公正，保护隐私、维护权益”的基本原则，既严肃规范职业行为，又注重引导班主任提升专业素养，形成“知责、履责、守责”的职业自觉。

第一章违规行为界定

班主任违规行为指在履行岗位职责过程中，违反法律法规、职业道德规范或园内规章制度，造成不良影响或损害幼儿、家长、幼儿园合法权益的行为，具体分为以下五类：

第一节师德规范类违规行为

1.违反职业伦理：体罚或变相体罚幼儿（包括但不限于推搡、拉扯、罚站、罚跪、限制活动、言语侮辱等）；歧视幼儿（因家庭背景、身体状况、性别、民族等差异区别对待）；实施冷暴力（如长期漠视、孤立幼儿）。

2.损害职业形象：在工作期间言行失范（如当众争吵、说脏话、传播负面情绪）；参与封建迷信活动或不当宗